父母之爱子，则为之计深远。现在大多数父母都如此，满含期许为孩子设计着关于将来的美好愿景。

有可能因经济条件有限而买不起学区房，但可以给孩子挤出一间书房；

有可能因时间有限而不能如愿带孩子行万里路，但可以创造条件让孩子读万卷书;

......

父母总是苦于寻找方法让孩子爱上学习并学得出色。

作为父母，大多数会考虑为孩子准备出一间独立书房。

但是，日本父母没有这个习惯。

他们认为，即使家里有书房，那也是给自己使用的。

究其原因，也蛮有道理的。

1. 善用空间监督学习

尤其是青春期的孩子可能会借助于书房的庇护，关起门来假装学习，实际上，他们可能是在打游戏或做其他与学习无关的事情。

2. 善用书房树立榜样

对于一般的家庭条件，书房只有一间。

日本父亲大多没有私人空间，也就很少会静下心来看书或学习。

下班后，总是会躺在沙发上看电视，精气神就会变得不太好。父母毕竟是孩子的榜样，长此以往，可能会给孩子带来负面的影响。

3. 影响家庭沟通

为孩子单独提供书房，看似为他们好。

但是，这样的孩子每天放学后或饭后，就会说“我去书房看书了”。通常埋头进入书房后，就不利于与父母进行有效的交流与沟通。

同时，孩子可能也不会主动收拾餐桌、洗碗，与父母甚少交谈，长此以往，不利于孩子的身心健康。这与日本的普遍教育方式相违背。

在日本父母看来，不为孩子准备书房有什么好处？

1. 首先，孩子能养成在客厅等公共空间里读书和学习的习惯。

这样的孩子长大后多半不会太受外界周围人的影响，非常有助于孩子快速且顺利的进入社会。

这样的孩子也可以顺利在任何公开的集体办公环境里，高效地完成工作。

2. 其次，父母白天上班，晚上在书房里看书和学习，不仅能享受属于自己的健康时光，也是为孩子做了一个非常好的榜样。

日本父母的做法看似不以孩子为先、不替孩子着想，实则是处处透露着长远的打算，确实值得根据自己的家庭情况适当来借鉴。

我也认为家里的书房可以全家人共同使用，没有必要标签为谁的“私人地盘”。